PALAVRA-CHAVE BUSCADA
857 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Governo comprometeu a lisura do Enem ao deixar alunos sem prova, avalia pesquisador
- 18/01/2021
- Radar de Imprensa
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e pedindo a anulação da decisão da Justiça Federal que optou por manter a realização do Enem para o domingo. O órgão afirmou que o Inep mentiu sobre as medidas de segurança adotadas, já que manteve salas com 80% de ocupação. O Inep anunciou à Justiça que as salas de prova teriam ocupação inferior a 50%, como forma de garantir o distanciamento adequado
Brasil é número 38 em ranking que avalia oportunidades para as mulheres em 100 países
- 07/12/2020
- Radar de Imprensa
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apenas duas mulheres no ministério do governo federal, os avanços, seja no controle da pandemia, seja na ampliação dos direitos das mulheres, andam a passos lentos. Nas recentes eleições municipais, por exemplo, apenas uma capital brasileira terá uma mulher no comando. Mas, quando o assunto é oportunidade para as mulheres, como está o Brasil diante da comunidade
O programa São Paulo Faz a Escola e suas apropriações no cotidiano de uma escola de Ensino Médio
- 03/07/2012
- CEDOC
- Texto
O estudo avalia o programa São Paulo Faz Escola, implantado pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo em 2008 com o fim de enfrentar o baixo desempenho escolar dos alunos da rede, e o relaciona a outras ações e políticas a ele articuladas, tais como sistema de avaliação, metas de resultados por escola e bonificação daquelas que as alcançam. Conclui
Ministro avalia que Inep 'acertou' em prever alta abstenção para organizar aplicação do Enem
- 24/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, ou seja, sem ampliação suficiente do número de salas para garantir que todas só tivessem 50% de candidatos. "Gastamos mais de R$ 700 milhões do Tesouro para a aplicação do Enem neste ano. Imagine se não tivesse feito uma mínima previsão [de abstenção] aí as coisas ficariam mais difíceis", disse o ministro. A Defensoria Pública da União entrou com uma ação na Justiça Federal
Homeschooling ataca direito universal das crianças e adolescentes de frequentarem escola, avalia professor
- 20/05/2022
- Radar de Imprensa
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dos pais. Este também é o argumento do professor de Direito e Políticas Públicas Salomão Ximenes, da Universidade Federal do ABC. Segundo Ximenes, o projeto vai na contramão dos direitos das crianças e adolescentes à escola pois o transfere aos pais. "A gente fala em direito intransponível universal de frequentar uma escola como direito próprio da criança
Folha na Sala - O que é o Pisa e por que o Brasil vai tão mal
- 12/2019
- CEDOC
- Áudio
Este episódio do Folha na Sala explica o que é o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), um dos principais exames educacionais do mundo que avalia o conhecimento em leitura, matemática e ciências de estudantes de 15 anos em 79 países, e debate acerca dos motivos pelos quais o Brasil sempre fica nas últimas colocações.
Quais são os reais gargalos da educação para o governo federal
- 26/11/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
pelo colombiano naturalizado brasileiro Ricardo Vélez Rodríguez. Formado em filosofia e teologia, o professor associado da Universidade Federal de Juiz de Fora (MG) é apoiado pela bancada evangélica no Congresso e defende a iniciativa de Bolsonaro de eliminar uma suposta doutrinação moral e ideológica da esquerda nas escolas. Para Rodríguez, os brasileiros tornaram
Base do ensino médio deve ser 'rejeitada', diz presidente de comissão que avalia proposta
- 03/07/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
o projeto deve ser prolongada em 2019, contrariando a vontade do governo federal, que planeja encerrar o trabalho ainda este ano. Estudantes opinam sobre Base Curricular apresentada pelo MEC O substituto de Callegari na comissão, que é subordinada ao Conselho Nacional de Educação, será eleito esta terça-feira pelos 24 membros do colegiado. Callegari permanecerá
O impacto do Fundef na alocação de recursos para a Educação Básica
- 04/2006
- CEDOC
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Estuda o impacto do Fundef na alocação dos recursos públicos entre as etapas do ensino básico e avalia em que medida o critério adotado gerou distorções na sua distribuição. Conclui que o Fundef reduziu significativamente o desvio entre as alocações pública e privada na maioria dos estados do Norte e Nordeste, enquanto o oposto ocorreu no Sul e Sudeste.
Entrevista: negros têm mais dificuldade de permanecer na universidade
- 20/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O aumento do número de pessoas negras nas universidades "é importante em todas as dimensões da vida social." A avaliação é do historiador Marcus Vinicius de Freitas Rosa, professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), e autor do livro Além da Invisibilidade: história social do racismo em Porto Alegre durante o pós-abolição. Em entrevista
Educação Brasileira – Prova Brasil
- 06/10/2011
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo são entrevistadas Sandra Acosta, da PUC de São Paulo, sobre a Prova Brasil, que avalia a qualidade do Ensino Fundamental; e Ana Pinõn sobre a Temática Indígena na Escola e como a escola trata a imagem do índio. A professora é autora do livro "A Temática Indígena na Escola: desafio para educadores e estudiosos".
8 em cada 10 professores da rede pública relatou dificuldade em atender alunos com deficiência na pandemia, aponta pesquisa do Cetic
- 12/07/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
). Segundo o levantamento, 80% dos professores de ensino fundamental e médio da rede pública (municipal, estadual e federal) relataram dificuldade em atender alunos com deficiência durante a pandemia. Na rede particular de ensino, o percentual foi de 60%. O estudo foi feito com 1.865 professores de todo o país entre setembro de 2021 e maio de 2022. Ana Maria Freire
10 anos da Lei de Cotas: ela está ameaçada? O que pode mudar?
- 29/08/2022
- Radar de Imprensa
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A Lei de Cotas, de 2012, garante que metade das vagas de institutos e universidades federais seja reservada para ex-alunos da rede pública. O texto prevê também que, até esta segunda-feira (29), exatamente 10 anos depois de ser sancionada, a política de ações afirmativas passe por uma revisão. Mas o que significa revisar a Lei? Ela corre o risco de deixar
Para 78% dos professores, crianças da pré-escola têm expressão oral e corporal afetadas durante a pandemia, diz pesquisa
- 29/03/2021
- Radar de Imprensa
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Crianças da pré-escola (4 a 5 anos) estão apresentando sinais de déficit no desenvolvimento da expressão oral e corporal no período de suspensão das aulas presenciais, de acordo com uma pesquisa feita pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal. Os dados da pesquisa foram coletados em duas cidades
Calendário de retorno pleno às aulas no Rio pode ir parar na Justiça, avalia especialista
- 07/10/2021
- Radar de Imprensa
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Tribunal Federal entendeu que União, estados e municípios teriam competência para estabelecer regras de combate à Covid. Mas reabrir sem distanciamento não é uma decisão de combate à doença. Nesse sentido, vejo uma extrapolação ao deliberar isso para universidades e o ensino médio — avalia. Covid-19: Flexibilização do uso de máscaras no Rio divide opiniões
Enem 2023: inteligência artificial é principal aposta de professores para tema da redação; polêmicas, como aborto, devem ficar de fora
- 03/10/2023
- Radar de Imprensa
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das redações dos últimos anos.) O que não deve cair Além do que pode ser tema da redação, Daniella Toffoli também aposta no que não deve ser proposto no exame. A coordenadora de linguagens do Curso Anglo avalia que o Enem pode trazer temas cuja causa principal tenha origem em alguma falha do governo. No entanto, o exame não tem histórico de trazer temas muito polêmicos
Ministro diz não fazer pregação e reforça 'valores'; MEC ainda avalia como medir efeitos da pandemia
- 15/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, anunciou que o governo federal vai destinar R$ 525 milhões para ajudar as escolas que decidirem retomar as aulas presenciais ainda este ano. O aporte será transferido pelo Programa Dinheiro Direto na Escola, que ainda inclui apoio técnico e orientações a protocolos de biossegurança para 116.767 escolas de 5.100 municípios em todo o País, impactando 36,8 milhões
Práticas administrativas e pedagógicas desenvolvidas na implementação do PROEJA na EAFAJT: discurso e realidade
- 18/05/2010
- CEDOC
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Visa analisar as práticas pedagógicas e administrativas desenvolvidas na implementação do Programa de Integração da Educação Profissional ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA - na Escola Agrotécnica Federal Antônio José Teixeira (EAFAJT). Avalia também como essas práticas se articularam com a proposta do PROEJA, através
Programa de Educação do Estado do Rio de Janeiro: uma avaliação em perspectiva
- 2014
- CEDOC
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Avalia a importância da gestão escolar na execução das ações desenvolvidas, em 2011, pelo Programa de Educação do Estado do Rio de Janeiro, concentrando-se no Índice da Educação Básica do Estado do Ensino Médio. Após o resultado do IDEB/2009, cujas metas para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio ficaram abaixo das projetadas pelo Ministério da Educação
Bett Educar promove palestra “Como fica a Avaliação da Educação Básica no Contexto da Pandemia?”
- 21/09/2020
- Eventos
- Texto
); Maria Helena Guimarães de Castro (Abave); José Francisco Soares (professor emérito da Universidade Federal de Minas Gerais). A Jornada Bett Online conta com mais de 30 palestras online com a participação de mais de 50 especialistas em educação que discutirão educação pública, gestão escolar, formação de professores, tecnologia educacional, entre outros